A FBAC recebeu essa semana uma visita técnica de profissionais da Diretoria de Ensino e Profissionalização (SEJUSP) e Superintendência Regional de Ensino (SRE), envolvidos com a Educação de Jovens e Adultos (EJA) no sistema prisional.

A atividade teve como objetivo fortalecer o diálogo institucional entre os órgãos envolvidos na Educação de Jovens e Adultos (EJA) no sistema prisional, conhecer a realidade educacional das APACs e acompanhar as ações relacionadas à oferta da educação básica nas unidades.

A expedição contou com a participação da Integrante da equipe técnica da Diretoria de Processamento da Educação e do Atendimento Educacional (DIVEP) da Superintendência Regional de Ensino de Divinópolis, Vitória Magda Ferreira Porto; da Diretora de Ensino e Profissionalização (DEP/SEJUSP), Andreia Flois Gomes de Faria; e da representante da Diretoria de Ensino e Profissionalização (DEP/SEJUSP), Rejane Cândido dos Santos. Representando a FBAC, acompanharam a programação a Pedagoga Maria Eduarda Barbosa e a Supervisora de Educação e Profissionalização, Lorena Núbia.

A programação possibilitou aos visitantes conhecer a atuação da FBAC, a Metodologia APAC e as práticas educacionais desenvolvidas nas unidades de Itaúna, além de acompanhar um importante momento de conclusão da trajetória escolar dos recuperandos.

A agenda teve início na sede da FBAC, com uma apresentação institucional e uma explanação sobre a Metodologia APAC. Na sequência, os visitantes realizaram uma visita técnica às APACs Feminina e Masculina de Itaúna, onde conheceram a estrutura das unidades e as ações desenvolvidas na área educacional.

Durante o encontro, foram discutidos aspectos relacionados à oferta da Educação de Jovens e Adultos (EJA), à organização do atendimento educacional, aos desafios existentes e à importância da articulação permanente entre a APAC, a escola e os órgãos responsáveis pelas políticas públicas de educação e execução penal.

Ainda durante a programação, os visitantes acompanharam a formatura dos recuperandos dos anos finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio. O momento representou a concretização dos esforços realizados pelas unidades e pelas instituições parceiras, evidenciando a educação como instrumento fundamental no processo de transformação pessoal e reintegração social.

Educação no sistema prisional

A educação no sistema prisional constitui uma importante ferramenta de transformação e reintegração social, possibilitando às pessoas privadas de liberdade o acesso ao conhecimento, à formação escolar e a novas oportunidades para a construção de seus projetos de vida.

Nas APACs, a oferta educacional é desenvolvida por meio de uma atuação integrada entre diferentes instituições, que possuem responsabilidades complementares para garantir o acesso ao ensino e fortalecer as políticas públicas voltadas à educação no contexto prisional.

Nesse processo, a FBAC atua no acompanhamento e apoio às APACs na organização das ações de educação e profissionalização, promovendo articulações institucionais, identificando demandas e contribuindo para o fortalecimento das iniciativas educacionais desenvolvidas nas unidades.

A educação no sistema prisional constitui uma importante ferramenta de transformação e reintegração social, possibilitando às pessoas privadas de liberdade o acesso ao conhecimento, à formação escolar e a novas oportunidades para a construção de seus projetos de vida.

Nas APACs, a oferta educacional é desenvolvida por meio de uma atuação integrada entre diferentes instituições, que possuem responsabilidades complementares para garantir o acesso ao ensino e fortalecer as políticas públicas voltadas à educação no contexto prisional.

Nesse processo, a FBAC atua no acompanhamento e apoio às APACs na organização das ações de educação e profissionalização, promovendo articulações institucionais, identificando demandas e contribuindo para o fortalecimento das iniciativas educacionais desenvolvidas nas unidades.